|
TEORIA
MUSICAL
Por: Job Ruiz P.
VALORES DE LAS NOTAS
LAS
NOTAS MUSICALES
Son siete: DO, RE, MI, FA,
SOL, LA, SI
Y Se colocan dentro del
Pentagrama, formando una escala musical de forma ascendente y
descendente.
Cada nota representa un grado
o un sonido diferente, como imaginándonos una escalera en donde cada
escala, representa un tono.
LOS
INTERVALOS
LOS INTERVALO.- Es la
distancia que hay entre dos o más sonidos.
El Intervalo se mide por el
número de grados que contiene, comprendidos entre el sonido
grave y el sonido agudo. Así mismo, el número de grados se expresará
por el nombre del Intervalo.
INTERVALO ASCENDENTE.- Cuando
se mide de lo GRAVE a lo AGUDO
INTERVALO DESCENDENTE.-
Cuando se mide de lo AGUDO a lo GRAVE.
UNÍSONO.- Se llama
Unísono
al mismo sonido producido por varias voces o instrumentos, en
consecuencia, el unísono no puede considerarse como intervalo.
Es decir; De un sonido al mismo sonido no existe intervalo
(distancia); Como en geometría: De un punto al mismo punto,
no hay distancia.
|
* El
intervalo que contiene 2 grados, se llama
segunda.
* El intervalo que contiene 3 grados,
se llama tercera.
* El intervalo que contiene 4 grados,
se llama cuarta, etc., etc.
|
|
PENTAGRAMA
EL PENTAGRAMA.- Es un
conjunto de cinco líneas paralelas, horizontales, equidistante y
cuatro espacios. Tanto las líneas como los espacios se cuentan de
abajo hacia arriba.
La primera línea;
Es la línea inferior y así sucesivamente hasta llegar a la quinta
línea.
El primer espacio;
Está entre la primera y segunda línea y así sucesivamente hasta llegar
al cuarto espacio.
En el Pentagrama, se coloca
la escritura musical.
PENTAGRAMA
LAS
CLAVES
LAS CLAVES.- Nos identifican
la ubicación de las notas musicales dentro del Pentagrama.
Las claves
más conocidas, son
tres:
1.- CLAVE DE SOL.- Sirve para escribir y leer tonos
agudos, (damas, y niños; Sopranos y Contraltos.) La Clave de sol se
escribe dentro del Pentagrama, comenzando de la segunda línea; Dando a
entender que, la nota que se encuentra en la segunda línea, se llama
también SOL. Entonces será muy fácil ubicar los nombres y la ubicación
de las demás.
2.- CLAVE DE FA.-
Sirve para escribir y leer tonos graves, (varones: Tenores y Bajos).
Teniendo en cuenta que si no
existiera esta clave, la escritura de los tonos graves, se saldría de
control en el pentagrama de SOL; Porque la emisión de la voz
masculina, siempre es una octava abajo de la voz femenina. (Eso lo
veremos más adelante en la clasificación de las voces.) La clave de
Fa, se escribe, comenzando en la cuarta línea del Pentagrama, La nota
que se encuentra en la cuarta línea, recibe el mismo nombre de la
clave, FA; Así es fácil de identificar a las demás notas.
3.- CLAVE DE DO.-
Sirve para tonos intermedios; Más usual en instrumentos. La parte
inicial de esta Clave, se encuentra en la tercera línea; De igual
forma, la nota que se encuentra en esta línea, recibe el nombre de su
clave: DO.
* Existen otras
ubicaciones de las claves dentro del pentagrama; Pero las más usuales
son las que presentamos en esta ocasión.
COMPÁS
COMPÁS.- Es un trozo de
música, cualquiera, dividido en grupos de igual duración.
TIEMPOS DE UN COMPÁS.- La
duración del compás está indicada al comienzo de la obra por números
en forma de quebrados. ( 2/4;3/4; 4/4, etc.)
BARRAS DE COMPÁS.- En el
Pentagrama, estos compases están separados por unas líneas verticales
llamadas: líneas divisorias o barras de compás.
MÉTRICA.- En la
música, se le
llama métrica a la manera de marcar pulsaciones para medir el tiempo.
Y dentro del lenguaje musical, se utilizan líneas para señalar
gráficamente las divisiones del tiempo, llamadas barras de
compás
RÍTMICA.- Se le llama
así a
la relación entre las distintas duraciones de los sonidos que se
desarrollan a lo largo de los compases.
Al final de cada obra,
encontraremos una doble barra y se le conoce como: barra final.
Existes dos clases de
compases: Simples y Compuestos.
COMPASES SIMPLES.- Son
aquellos que son divisibles entre dos. Y su figura del compás son los
cuartos: (negras.)
COMPASES COMPUESTOS:- Son
aquellos divisibles entre tres. Y su figura del compás son los octavos
(corcheas)
COMPASES SIMPLES
Divisible entre dos
(binarios)
Entre los más comunes
tenemos: 4/4; 3/4; 2/4.
numerador 4
denominador 4
Numerador.-
Indica cuantos tiempos tiene el compás.
Denominador.-
Indica la clase de figura que dura un tiempo de compás. (cuartos.)
En estos compases ya
mencionados, la unidad de compás es la REDONDA;
Porque en los valores de las
notas, La Redonda tiene cuatro tiempos, o sea un compás entero.
LA UNIDAD DE
TIEMPO.- Es la negra; (La cual se divide en dos corcheas) Porque la
negra representa el valor de un cuarto, la que origina el tiempo primordial.
Ejemplo:
* En el compás de
4/4,
Que también se conoce así: C;
Indica que en cada uno habrá 4 tiempos y su figura de compás que
marcará su duración es la negra (cuarto.)
* En el compás de
3/4,
Indica que en cada uno habrá 3 tiempos y su figura de compás que
marcará su duración es la negra (cuarto.)
* En el compás de
2/4, (¢)
Indica que en cada uno habrá
2 tiempos y su figura de compás que marcará su duración es la negra
(cuarto.)
FIGURAS DE LOS COMPASES
SIMPLES
COMPASES COMPUESTOS
Divisible entre tres
Cada uno de los compases
simples (ya conocidos) tiene su correspondiente compás compuesto, con
la misma cantidad de tiempos, pero con mas corchea en cada tiempo. (3
corcheas en 1 tiempo.)
Estos compases compuestos se
encuentran multiplicando:
El
numerador (nùmero de arriba) por 3
El denominador (nùmero de abajo) por 2
Ejemplo: S = simples; C = compuestos.
|
S
C
S
C
S
C
4
x 3 = 12 ;
3 x
3 = 9
;
2 x
3 =
6
4 x 2 =
8 ;
4 x
2 = 8
;
4 x
2 =
8
|
Compases de 4 tiempos:
Simple 4
Compuesto 12
4
8 Compases de 3 tiempos:
Simple 3
Compuesto
9
4
8
Compases de 2 tiempos:
Simple 2
Compuesto 6
4
8 |
Entre los
más comunes
tenemos: 12/8; 9/8; 6/8.
Numerador
12
Denominador
8
Numerador.-
Indica cuantos tiempos tiene el compás.
Denominador.-
Indica la clase de figura que dura un tiempo de compás. (octavos.)
* En el compás de
12/8,
Indica que en cada uno habrá 12 tiempos y su figura de compás que
marcará su duración es la corchea (octavo.)
* En el compás de
9/8,
Indica que en cada uno habrá 9 tiempos y su figura de compás que
marcará su duración es la corchea (octavo.)
* En el compás de
6/8,
Indica que en cada uno habrá 6 tiempos y su figura de compás que
marcará su duración es la corchea (octavo.)
|
LA UNIDAD DE
TIEMPO, de los compases compuestos, corresponde a una
negra con puntillo; O sea, 3
corcheas en un tiempo.
|
FIGURAS DE LOS COMPASES
COMPUESTOS
PUNTILLO
EL PUNTILLO.- ( .
) Colocado a la derecha de una nota, aumenta exactamente la mitad
del valor de la nota.
Ejemplo:
EL DOBLE PUNTILLO.- (..)
En el caso del doble puntillo, el segundo puntillo añade a la nota
la mitad del valor del primer puntillo.
De modo que para medir una
blanca con doble puntillo, se suma la duración de la blanca, más su
mitad (una negra) y la mitad de ésta (una corchea).
LIGADURA
LA LIGADURA ES.- Una línea
ligeramente curva, que sirve para ligar o unir dos notas consecutivas
de la misma altura de sonido. Por consiguiente, el sonido de la
primera nota se prolongará exactamente en el valor temporal de la nota
ligada a ella.
CALDERÓN
EL CALDERÓN (FERMATA).
͒
Indica que hay que
prolongar la duración de la nota, (descanso).
En general, la nota señalada
con un calderón se mantiene el doble de su duración normal; Aunque
puede mantenerse más o menos tiempo según el gusto musical. También el
calderón aparece con frecuencia al final de una composición.
BARRAS DE REPETICIÓN
BARRAS DE REPETICIÓN.- Cuando
un trozo de música tiene que ser repetido, se puede escribir todo otra
vez, o se puede emplear las barras de repetición, las cuales
vemos en los ejemplos siguientes:
En el Ejemplo A.- Al llegar
al final del compás 8, se repite todo desde el compás 1.
En el Ejemplo B.- Al llegar
al final del compás 10, se repite desde el compás 3.
CASILLAS DE
REPETICIÓN
CASILLAS DE REPETICIÓN.-
Cuando al repetir un trozo de música, no se quiere repetir los
últimos compases, se usan las casillas de repetición.
Ejemplo:
En este
ejemplo, al llegar al final del compás 8, (casilla 1), se repite
del compás 1 al 6 y se salta al compás 9 (casilla 2) y
continúa…..
ACENTO
Los Acentos indican los lugares donde el ritmo tiene
mayor fuerza.
En los compases simples:
En el compás de 4/4. El
primer y tercer tiempo son fuertes; Y el segundo y cuarto son débiles.
En el compás de 3/4.- El
primer tiempo es fuerte y el segundo y tercero son débiles.
En el compás de 2/4.- El
primer tiempo es fuerte y el segundo es dèbil.
Lo mismo sucede con los compases
compuestos.
LÍNEAS ADICIONALES O COMPLEMENTARIAS
Se pueden escribir notas ya
sea debajo o sobre la pauta. Para esto se emplean unas líneas
pequeñas, llamadas líneas Adicionales o Complementarias.
TRESILLO
EL TRESILLO.- Es la
división
ternaria de una figura de nota; Es decir, dividir la duración de la
nota en tres partes iguales.
Para representar la figura
del tresillo, se coloca la cifra 3 sobre o debajo del grupo tresillo.
La redonda vale o es igual a
3 blancas en tresillos.
La blanca vale o es igual a 3
negras en tresillos.
La negra vale o es igual a 3
corcheas en tresillos.
La corchea vale o es igual a
3 dobles corcheas en tresillos.
|
